Seminar khoa học xây dựng đề cương chi tiết các học phần chương trình đào tạo Thạc Sỹ

Seminar khoa học: “Xây dựng đề cương chi tiết học phần Công nghệ Sinh học dành cho hệ đào tạo sau đại học Ngành Sinh học, Trường Sư phạm, Trường Đại học Vinh”.

Thực hiện theo kế hoạch đào tạo Sau đại học trình độ thạc sỹ cho học viên Khoá 31 của trường Đại học Vinh. Khoa Sinh học, trường Sư phạm, trường Đại học Vinh. đã tiến hành rà soát, chỉnh sửa lại đề cương chi tiết các học phần trong chương trình đào tạo Thạc sỹ ngành Sinh học năm học 2023-2024.

Vào tối ngày 08/03/2024, Khoa Sinh học đã tổ chức buổi Seminar khoa học theo hình thức trực tuyến trên ứng dụng Microsoft Teams. Báo cáo seminar do TS. Nguyễn Thị Thảo thực hiện với chủ đề “Xây dựng đề cương chi tiết học phần Công nghệ Sinh học dành cho hệ đào tạo Sau đại học. Đây là học phần bắt buộc của chương trình đào tạo sau đại học trình độ Thạc Sỹ. Đề cương gồm các phần chính:

1. Thông tin tổng quát trong đó có nêu thông tin về giảng viên: Tham gia biên soạn học phần này có 03 GV: TS. Nguyễn Bá Hoành, TS. Hoàng Vĩnh Phú và TS. Nguyễn Thị Thảo và thông tin về học phần
2. Mô tả học phần: Công nghệ sinh học là học phần cơ sở ngành bắt buộc thuộc chương trình đào tạo thạc sĩ Sinh học. Môn học này cung cấp cho người học các kiến thức chuyên sâu, rộng về công nghệ gene, công nghệ tế bào, công nghệ vi sinh học và công nghệ enzyme; các ứng dụng và thành tựu của các lĩnh vực của công nghệ sinh học trong Nông nghiệp, Công nghệ thực phẩm, Y học, Dược phẩm và Bảo vệ môi trường là những kiến thức cần thiết trong nghề nghiệp, thực tiễn cuộc sống và trong nghiên cứu khoa học. Bên cạnh đó, học phần còn giúp người học nâng cao nănglực vận dụng, tư duy phản biện, năng lực nghiên cứu khoa học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
3. Chuẩn đầu ra học phần: Học phẩn có 03 CĐR về kiến thức, các CĐR về kiến thức được trình bày từ mức độ thấp đến mức độ cao; 01 CĐR về kỹ năng và 01 CĐR về thái độ.
4. Kiểm tra, đánh giá: Học phần có 03 bài kiểm tra đánh giá: 02 bài kiểm tra đánh giá thường xuyên (Đánh giá thông qua điểm tự học trên LMS và thông qua bài tập nhóm), đánh giá cuối kỳ ( bằng hình thức tự luận). Trong nội dung phần này đã đưa ra các bài phiếu đánh giá cho các bài đánh giá.
5. Tài liệu tham khảo: đã đưa ra 05 tài liệu bao gồm các giáo trình, sách chuyên khảo để phục vụ cho quá trình giảng dạy, học tập
6. Kế hoạch dạy học: Phần này nhóm tác giả đã trình bày chi tiết về hình thức tổ chức dạy học, thời lượng giảng dạy, các chuẩn đầu ra, bài đánh giá cho các nội dung dạy học

Buổi Seminar có sự tham dự đông đủ của các giảng viên khoa ngành Sinh học có tham gia đào tạo chương trình Thạc sỹ. Tại buổi seminar, nhiều ý kiến thảo luận, chia sẻ và đóng góp liên quan đến nội dung của đề cương học phần đã được đưa ra nhằm giúp nhóm biên soạn có thể bổ sung, hoàn thiện, nâng cao hơn chất lượng giảng dạy. Đặc biệt, trọng tâm đặt vào các chuẩn đầu ra cũng như cấu trúc các phần nội dung của môn học.