Vào năm 2016, TS. Clare Ellis-Smith đã thực hiện nghiên cứu tổng quan và xác định rằng chưa có một công cụ đo lường kết quả lấy người bệnh làm trung tâm nào hỗ trợ cho việc đánh giá toàn diện đối với những người mắc chứng sa sút trí tuệ đang sinh sống tại các cơ sở chăm sóc.

Một nghiên cứu mới từ Đại học Edith Cowan (ECU) cho thấy căng thẳng cấp tính có thể làm suy giảm các chức năng não quan trọng liên quan đến việc điều tiết cảm xúc — đặc biệt ở những người mắc các rối loạn tâm lý vốn được đặc trưng bởi trạng thái khổ tâm, như trầm cảm, lo âu và rối loạn nhân cách ranh giới.

Các nhà nghiên cứu từ ĐH Flinders cảnh báo rằng trẻ em có thể đang nhận được các biện pháp hỗ trợ không hiệu quả do sự tương đồng giữa rối loạn phổ tự kỷ (ASD) và sang chấn phát triển.

Nghiên cứu cắt ngang được thực hiện trên 521 sinh viên năm nhất và năm hai đang học tại Đại học Vinh, thời gian lấy số liệu từ tháng 8 năm 2023 đến tháng 12 năm 2023. Xác định tật cận thị và độ cận dựa trên lần khám định kỳ gần nhất. Tình trạng rối loạn lo âu được đánh giá thông qua thang đo đánh giá lo âu Zung

Một nghiên cứu quy mô lớn có sự tham gia của ĐH Queensland đã phát hiện ra rằng trẻ sơ sinh bị thiếu hụt vitamin D có nguy cơ cao hơn mắc các rối loạn tâm thần sau này như rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), tâm thần phân liệt và tự kỷ

Bảo vệ đồ án không chỉ là thử thách cuối cùng đời sinh viên mà còn là thời điểm thật đẹp để lưu giữ lại những khoảnh khắc có 1-0- 2

Theo kết quả của một nghiên cứu mới đây., những người mắc chứng trầm cảm sau đột quỵ có thể phải đối mặt với nguy cơ suy giảm sức khỏe, thậm chí khả năng tử vong cao hơn trong khoảng thời gian lên đến một thập kỷ sau đó

Lần đầu tiên, một nhóm các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra những nguyên nhân tiềm ẩn dẫn đến sự tích tụ của protein tau trong não của các bệnh nhân mắc bệnh thoái hóa thần kinh hiếm gặp – và phát hiện này có thể mang lại những ý nghĩa quan trọng đối với bệnh Alzheimer và các dạng sa sút trí tuệ khác.

Trong thời đại trí tuệ nhân tạo, tại sao cần đầu tư thời gian và công sức để học một ngôn ngữ khác khi có vẻ như công nghệ có thể thực hiện điều đó thay cho ta?

Nghiên cứu mới của Đại học Công nghệ Auckland (AUT) phân tích cảm nhận thực sự của người lao động khi chia sẻ không gian làm việc và khối lượng công việc với robot.