Bộ sơ đồ tư duy hỗ trợ dạy và học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 được thiết kế nhằm giúp học sinh và giáo viên tổ chức và hệ thống hóa kiến thức một cách rõ ràng và mạch lạc. Bộ sơ đồ này là công cụ hữu ích để học sinh tự học, ôn tập và phát triển khả năng tư duy logic, đồng thời hỗ trợ giáo viên trong việc truyền đạt kiến thức một cách sinh động và hiệu quả.

Bộ hình ảnh hỗ trợ dạy và học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 bao gồm những tranh minh họa sinh động, bản đồ và các bức ảnh lịch sử, địa lí đặc sắc, giúp làm phong phú bài giảng và tạo hứng thú học tập cho học sinh. Bộ tài liệu này không chỉ là công cụ hữu ích trong quá trình giảng dạy mà còn là một nguồn tài nguyên phong phú cho học sinh tự tìm tòi và khám phá.

Bộ video hỗ trợ dạy và học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 được xây dựng nhằm cung cấp một phương pháp học sinh động, dễ tiếp cận cho học sinh và giáo viên. Bộ video không chỉ là công cụ hỗ trợ đắc lực cho giáo viên trong việc giảng dạy mà còn là nguồn tài liệu tự học hiệu quả cho học sinh, khơi gợi sự tò mò và hứng thú trong việc khám phá các kiến thức Lịch sử và Địa lí.

Bộ phiếu bài tập hỗ trợ dạy và học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 được thiết kế nhằm giúp học sinh củng cố và vận dụng kiến thức một cách chủ động, sáng tạo. Các phiếu bài tập trong bộ tài liệu này bao gồm nhiều dạng bài tập phong phú như điền vào chỗ trống, trả lời câu hỏi, nối sự kiện với nhân vật,...

Bộ video hỗ trợ dạy học môn Lịch sử và Địa lí tiểu học được xây dựng để hướng dẫn giáo viên thiết kế infographic bằng phần mềm Canva và Adobe Illustrator. Đây là công cụ hữu ích giúp giáo viên tạo ra infographic theo ý tưởng của mình, phục vụ cho việc giảng dạy hiệu quả hơn.

Bộ infographic hỗ trợ dạy và học môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học trình bày thông tin trực quan kết hợp văn bản, giúp truyền tải nội dung ngắn gọn, dễ hiểu, và hấp dẫn. Đây là công cụ hữu ích cho học sinh tự học, phát triển tư duy logic và hỗ trợ giáo viên truyền đạt kiến thức hiệu quả.

Tối ngày 11/11/2024, Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Vinh đã tổ chức buổi seminar khoa học do TS. Nguyễn Tiến Dũng dẫn dắt, với chủ đề “Ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo (AI) và hệ sinh thái của Microsoft trong hoạt động đào tạo ở khoa Giáo dục Tiểu học”. Đây là một hoạt động thiết thực nhằm giúp các giảng viên, sinh viên cập nhật những công nghệ tiên tiến trong giáo dục, đồng thời thúc đẩy tinh th

Ngày 26/9, Trường Đại học Vinh đã ban hành Kế hoạch số 103/KH-ĐHV về Tổ chức cuộc thi Thiết kế bài giảng e-Learning cho sinh viên Sư phạm năm học 2024 - 2025.

Tháng 5 vừa qua, Trường Đại học Vinh đã tổ chức vòng chung kết Cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2023. Các giảng viên và sinh viên Khoa GDTH đã tham gia hưởng ứng cuộc thi và mang về nhiều thành tích ấn tượng với 01 Giải Nhất và 01 Giải Khuyến khích.