Máy tính là nguyên nhân gây cận thị
Samantha Sze-Yee Lee (Nhà nghiên cứu đến từ Viện mắt Lions) đã sử dụng dữ liệu từ Raine Study trong đó thu thập thông tin từ 600 người trẻ trưởng thành nhằm nhận diện các loại màn hình kỹ thuật số gây ra cận thị.
TS. Lee phát hiện ra rằng cận thiện sẽ diễn biến xấu ở tốc độ cao hơn đối với những người sử dụng máy tính từ 6 tiếng đồng hồ trở lên so với những người ít sử dụng máy tính. Bên cạnh đó, thời gian sử dụng điện thoại lại không gây ra ảnh hưởng nào đối với người sử dụng.
Theo TS. Lee, nguyên nhân dẫn tới sự khác biệt này có thể do một hiện tượng được gọi là "sự mất nét của ánh sáng ngoại vi". Khi chúng ta nhìn vào màn hình điện thoại, tất cả mọi khu vực trong tầm nhìn ngoại vi của chúng ta đều bị đẩy ra xa và mất nét dần. Não bộ của con người sẽ ghi nhận những thứ ở xa và mắt không cần thiết phải tiến lại gần hơn để nhìn nhận những vật thể đó.
Khi chúng ta tập trung vào màn hình lớn như màn hình của máy tính, tầm nhìn ngoại vi sẽ được màn hình lấy nhiều hơn. Não bộ thấy rằng có nhiều công việc ở khoảng cách gần được thêm vào, gây ra hiện tượng cận thị lớn hơn ở mắt.
Cận thị được cho là có liên hệ với các nguy cơ ngày càng cao ở mắt như bệnh cườm nước (glaucoma), thoái hóa võng mạc (retinal degeneration). Do đó, việc hiểu hơn về cách thức thế giới hiện đại ảnh hưởng tới chúng ta như thế nào là điều rất cấp thiết hiện nay.
TS. Lee cho rằng rất khó để chúng ta tránh việc tiếp xúc các loại màn hình điện tử trong thời đại ngày nay. Không giống như laptop hay máy tính để bàn, điện thoại di động có thể được sử dụng một cách dễ dàng trong không gian ngoài trời, do đó có thể bảo vệ chúng ta khỏi tật cận thị nhiều hơn.
Theo TS. Lee, nghiên cứu này được hy vọng là sẽ giúp các nhà khoa học phát triển được những công nghệ mới nhằm hạn chế và loại bỏ ảnh hưởng của màn hình máy tính đối với mắt của chúng ta.
- Professional skills development for University lecturers: A case study in the Mekong Delta region of VietnamNghiên cứu10/06/2025
- Management of primary teacher training programs using the CDIO approach: Theoretical frameworks and practical implementationsNghiên cứu03/06/2025
- Nghiên cứu mối liên quan giữa tật cận thị và một số yếu tố khác với tình trạng lo âu của sinh viên 2 năm đầu đại họcNghiên cứu22/05/2025
- Mối liên quan giữa tình trạng lo âu với tật cận thị và một số yếu tố khác của sinh viên năm cuối đại họcNghiên cứu13/05/2025
- Đổi mới quản lý cơ sở giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ đại họcNghiên cứu01/05/2025
- Xây dựng và sử dụng khung năng lực trong phát triển đội ngũ giáo viên làm công tác tư vấn học đường ở trường tiểu họcNghiên cứu07/04/2025
- Tổng quan các nghiên cứu phát triển năng lực số cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu họcNghiên cứu04/04/2025
- Bản đồ cơ thể đầu tiên về ảo giácNghiên cứu01/04/2025
- Điểm chuẩn ngành Sư phạm Tin họcKhoa Tin học23/08/2025
- Khoa Ngữ văn công bố mục tiêu và chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ Ngôn ngữ Việt NamĐào tạo21/08/2025
- Nghiên cứu mới cho rằng cần có một định nghĩa mới về chứng khó đọc (dyslexia)Tin tức20/08/2025
- Học viên cao học K30 bảo vệ luận văn/đồ án Thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục với loạt đề tài sát thực tiễnĐào tạo17/08/2025
- Thuốc điều trị ADHD giúp giảm nguy cơ tự tử, lạm dụng chất gây nghiện và hành vi phạm tộiTin tức15/08/2025
- Thông báo KQ xét cộng điểm thưởng cho thí sinh có thành tích vượt trội xét tuyển vào đại học chính quy trường Đại học Vinh năm 2025Tin tức15/08/2025
- Các chatbot trí tuệ nhân tạo (AI) có thể bị khai thác để trích xuất thêm nhiều thông tin cá nhân.Tin tức14/08/2025
- Mèo mắc chứng sa sút trí tuệ có những đặc điểm điển hình tương đồng với bệnh AlzheimerTin tức13/08/2025