Một định nghĩa mới về chứng khó đọc là cần thiết nhằm mô tả chính xác hơn hội chứng rối loạn học tập này, đồng thời giúp những người gặp khó khăn với chứng khó đọc nhận được sự hỗ trợ chuyên biệt mà họ cần

Những người mắc rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) sử dụng thuốc điều trị có nguy cơ thấp hơn đối với các hành vi tự sát, lạm dụng chất kích thích, tai nạn giao thông và hành vi phạm tội so với những người không sử dụng thuốc, theo một nghiên cứu mới do Đại học Southampton và Viện Karolinska (Thụy Điển) đồng chủ trì.

Nghiên cứu mới đã chỉ ra rằng các chatbot trí tuệ nhân tạo có thể dễ dàng bị thao túng nhằm khuyến khích người dùng tiết lộ nhiều thông tin cá nhân hơn

Mèo mắc chứng sa sút trí tuệ có những biến đổi não bộ tương tự như ở người bệnh Alzheimer, qua đó cung cấp một mô hình nghiên cứu giá trị cho việc tìm hiểu tình trạng này ở con người

Khảo sát mới đối với người dân tại Anh cho thấy, thông tin về lượng calo trên thực đơn đồ ăn mang đi hiếm khi được người tiêu dùng cân nhắc trong quá trình lựa chọn và ít có khả năng khuyến khích họ ăn uống lành mạnh hơn.

Bất bình đẳng kinh tế - xã hội trong sức khỏe tâm thần của trẻ em đã được nhận thấy từ 5 tuổi và kéo dài trong suốt thời thơ ấu và thanh thiếu niên, theo một phân tích do các nhà nghiên cứu tại Đại học Liverpool.

Nộp lệ phí xét tuyển như nào? Đăng ký 20 nguyện vọng có phải nộp tiền hết không? Lệ phí tính theo số lượng hay theo tổ hợp? Năm nay quy định có gì mới – là những câu hỏi mà nhiều thí sinh quan tâm.

Một sản phẩm số mới cung cấp cho người trưởng thành mắc phổ tự kỷ sự hỗ trợ 24/7 cùng các công cụ thực tiễn để quản lý những thách thức trong đời sống hằng ngày đã được chứng minh là có khả năng làm giảm đáng kể mức độ lo âu cho nhóm tuổi này.

Báo cáo mới chỉ ra rằng, khi giáo viên đóng vai trò vừa là người cố vấn vừa là người được cố vấn cho đồng nghiệp của mình, họ có xu hướng phát triển năng lực chuyên môn, nâng cao kỹ năng giảng dạy và đạt hiệu quả giáo dục cao hơn so với những giáo viên không tham gia vào hoạt động này.

Trong khi nhiều người tự hào về khả năng “không bao giờ quên mặt ai”, thì đối với những người khác, điều này lại không hề đơn giản. Các nhà nghiên cứu tại Đại học Swansea đang tìm hiểu nguyên nhân vì sao một số cá nhân gặp nhiều khó khăn hơn trong việc nhận diện gương mặt của những người thuộc các nhóm chủng tộc khác với chính họ.