Giáo viên nên sử dụng ChatGPT và trí tuệ nhân tạo để phát triển năng lực giao tiếp và giúp học sinh hiểu được rằng việc ra quyết định dựa trên thuật toán không nhất thiết phải mang tính khách quan.

Một nguồn học liệu hỗ trợ việc dạy học về sức khỏe tinh thần đối với học sinh bậc Tiểu học đã có sẵn cho các giáo viên

Bài viết điểm qua một số thông tin và hình ảnh về hành trình trải nghiệm thực tế trường phổ thông, tiểu học của sinh viên khóa 64, trong đó có sự tham gia dẫn đoàn của cán bộ giảng viên khoa Tâm lý-Giáo dục

Nhằm mục đích truyền thông nâng cao nhận thức về công tác xã hội và tư vấn tâm lý trong trường học cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh, Bộ GDĐT đã phối hợp với chức Good Neighbors International (GNI)xây dựng Áp phích truyền thông về công tác xã hội và áp phích truyền thông về tư vấn tâm lý trong trường học.

Một nhóm nghiên cứu của Đại học Y Cornell (Mỹ) đã sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) nhằm khám phá các điều kiện, môi trường mà mỗi người sinh ra, lớn lên, sinh sống, làm việc cũng như các yếu tố xã hội quyết định tới sức khỏe, từ đó liên kết mỗi mảnh ghép này với tình trạng sức khỏe của trẻ em hiện nay.

Một công cụ trực tuyến mới được phát triển và công bố nhằm cải thiện sức khỏe thể chất và tinh thần, cũng như hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ tại Australia

25 năm qua, kỳ thi tốt nghiệp THPT nhiều lần thay đổi về tên gọi, cách thức tổ chức, môn thi, hình thức thi và mục đích sử dụng kết quả.

Theo kế hoạch, các chi bộ trực thuộc Đảng ủy trường Đại học Vinh thực hiện kiểm điểm, tự phê bình và phê bình, đánh giá xếp loại đối với tập thể, cá nhân trước ngày 5/12

Định mức biên chế giáo viên từ 16.12.2023 là nội dung đáng chú ý được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) nêu tại Thông tư 19 và Thông tư 20 năm 2023

Các trường đại học tại Australia vẫn luôn đóng vai trò dẫn đầu trong việc thúc đẩy sự tiến bộ trong xã hội, phải đối diện với những chuẩn mực cố hữu cũng như thúc đẩy những thay đổi tích cực. Tuy nhiên, bên cạnh những thành công, vẫn còn nhiều vấn đề mà các cơ sở giáo dục này chưa giải quyết được.