Tại Việt Nam, ngành Tâm lý học trước đây đã từng là một ngành học khá xa lạ đối với các bạn học sinh sinh viên. Tuy nhiên, xã hội càng hiện đại tiên tiến, tinh thần con người cũng càng được quan tâm và ngành Tâm lý học lại càng nhận được sự ủng hộ của các bạn sinh viên

Hiệu ứng thùng gỗ, hiệu ứng gió nam, lời tiên tri tự ứng nghiệm...là một trong số những hiệu ứng tâm lý ứng dụng trong cuộc sống cần được quan tâm

“Cuộc sống thường không chật hẹp trong những ngôi nhà, trên những con đường, góc phố, mà chính trong những định kiến và suy nghĩ của con người”.

Nghiên cứu của Đại học Queensland đã chỉ ra rằng nếu trẻ chứng kiến hành vi bạo lực tình cảm/tình yêu lặp đi lặp lại, chúng sẽ có nguy cơ cao gặp các vấn đề rắc rối về hành vi

Thông tư Sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư số 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT, 04/2021/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 02 năm 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập

"Ôm" là hành động mà chúng ta bộc lộ tình cảm, bày tỏ sự quan tâm và tình yêu thương dành cho nhau. Đôi khi, ôm là lời chia tay cho những mối quan hệ mà ta trân trọng, khi đó cái ôm thật khiến chúng ta phải nghẹn ngào. "Ôm" còn là lời chào mừng hội ngộ từ những người bạn lâu ngày gặp nhau, cảm xúc lúc này vô cùng phấn khích. Không những thế, "ôm" để sẻ chia yêu thương, an ủi, khích lệ...

Các nhầ nghiên cứu đã tạo ra dữ liệu về 280 vụ tai nạn liên quan tới đám đông trong hơn 120 năm qua, đồng thời đề xuất mô hình "Pho mai Thụy Sỹ" nhằm giảm thiểu số ca thương vong về 0 trong tương lai

Nếu mỗi con người sống trên Trái Đất này là một hạt giống thì gia đình chính là vườn ươm với nguồn dinh dưỡng là tình yêu thương dạt dào. Tình cảm gia đình là một món quà quý giá nhất mà mỗi người chúng ta có được. Từ thuở còn ngồi trên ghế nhà trường, chúng ta vẫn được thầy cô dạy bảo trong các tiết học Giáo dục công dân rằng phải lễ phép, biết vâng lời, yêu thương và kính trọng ông bà cha mẹ, ph

"Mục tiêu của giáo dục không phải là dạy cách kiếm sống hay cung cấp công cụ để đạt được sự giàu có, mà đó phải là con đường dẫn lối tâm hồn con người vươn đến cái Chân và thực hành cái Thiện" - Vijaya Lakshmi Pandit

Chơi đóng vai (CĐV) có ý nghĩa rất lớn đối với trẻ rối loạn phổ tự kỷ (RLPTK). Nó giúp trẻ RLPTK mở rộng kiến thức xã hội, phát triển kĩ năng tương tác xã hội và giao tiếp, hình thành hành vi phù hợp, thói quen tham gia trò chơi