Danh mục luận án Tiến sỹ

1. Dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới dưới góc độ tâm lý học thần kinh

Chuyên ngành: Tâm lý học
Mã số:   62.31.04.01
Nghiên cứu sinh: Lê Thục Anh
Người hướng dẫn: 1. PGS.TS Võ Thị Minh Chi    2. TS. Trần Thị Tố Oanh

2. Giải pháp đảm bảo chất lượng đào tạo của các trường/khoa đại học sư phạm

Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số:   62.14.01.14
Nghiên cứu sinh: Phạm Lê Cường
Người hướng dẫn: 1. PGS.TS Thái Văn Thành

3. Giáo dục kỹ năng giao tiếp bằng lời nói cho trẻ 5-6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ

Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục
Mã số:   9.14.01.02
Nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Quỳnh Anh 
Người hướng dẫn: 1. PGS.TS Lê Văn Tạc    2. PGS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Trinh

4. Hành vi gây hấn của học sinh trung học cơ sở

Chuyên ngành: Tâm lý học
Mã số:   931.04.01
Nghiên cứu sinh: Trần Hằng Ly
Người hướng dẫn: 1. PGS.TS Đỗ Thị Hạnh Phúc   2.  PGS.TS. Trần Thị Mỵ Lương

5. Mức độ thích ứng với hoạt động quản lý dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học

Chuyên ngành: Tâm lý học
Mã số:   931.04.01
Nghiên cứu sinh: Dương Thị Thanh Thanh
Người hướng dẫn: 1. PGS.TS Nguyễn Xuân Thức      

6. Quản lý đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn đầu ra ở trường Đại học Vinh

Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số:   9 14 01 14
Nghiên cứu sinh: Bùi Văn Hùng
Người hướng dẫn: 1. PGS.TS Nguyễn Tiến Hùng    2. PGS.TS. Thái Văn Thành

7. Quản lý hoạt động thực hành -  thực tập của sinh viên ngành Quản lí giáo dục theo tiếp cận chuẩn đầu ra

Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số:   62.14.01.14
Nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Thu Hằng
Người hướng dẫn: 1. PGS.TS Phạm Minh Hùng    2. PGS.TS. Hoàng Thị Minh Phương

8. Quản lí đào tạo giáo viên tiểu học ở các trườngkhoa đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực

Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số:   9.14.01.14
Nghiên cứu sinh: Chế Thị Hải Linh
Người hướng dẫn: 1. GS.TS Thái Văn Thành