Hoạt động quản trị đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển của các trường đại học công lập. Hiện nay, nhiều vấn đề về quản trị trường đại học công lập của nước ta chưa được nghiên cứu đầy đủ trên cả phương diện lí luận và thực tiễn. Trên cơ sở làm rõ các khái niệm cơ bản, bài viết phân tích các thành tố quản trị trường đại học công lập Việt Nam: mục tiêu quản trị, nội dung quản trị, phương t

Việc xây dựng khung năng lực số cho SV ngành Giáo dục tiểu học là một công việc có ý nghĩa quan trọng trong bối cảnh chuyển đổi số như hiện nay, phù hợp với xu thế phát triển giáo dục trong thời đại mới.

Bài báo được công bố trên Tạp chí Giáo dục

Các chuyên gia về sức khoẻ kỹ thuật số từ Đại học Flinders đang phát triển một mô hình ứng dụng di động có thể tự giám sát và hỗ trợ cho những người mắc Hội chứng tăng động giảm chú ý (ADHD). Mô hình này được cho là sẽ giúp cho những người mắc ADHD có thể chủ động hơn trong hành trình sức khoẻ của mình

Thời gian chúng ta lên mạng xã hội càng nhiều, khả năng xuất hiện những giấc mơ không thoải mái càng cao, dẫn tới tình trạng căng thẳng, rối loạn giấc ngủ và ảnh hưởng tới sự bình an trong tâm hồn...

Trong thế giới đa kết nối ngày nay, vòng đời không bao giờ dừng lại của chụp ảnh tự sướng (selfies), chỉnh sửa, đăng tải và kiểm tra lượng like và comment đã trở thành một hiện tượng tự nhiên. Tuy nhiên, điều gì đang xảy ra đối với ý niệm về định danh, các giá trị cá nhân cũng như sức khoẻ tâm thần của chúng ta?

Cơ hội tham gia vào các hoạt động nghiên cứu sinh thái thực tế và làm vườn sẽ giúp trẻ em hứng thú hơn với thực vật. Điều này có thể thay đổi hành vi - dành nhiều thời gian hơn cho việc làm vườn hoặc theo đuổi sự nghiệp thực vật học - và nuôi dưỡng thái độ tích cực đối với việc bảo vệ môi trường.

Nghiên cứu của Đại học Southampton và Đại học Liverpool cho thấy một số khu vực đặc trưng tại Anh đã bị ảnh hưởng bởi những bất công về sức khoẻ tâm thần ngày càng gia tăng trong cả thập kỉ vừa qua.

Theo kết quả nghiên cứu mới đây của Đại học Sheffield, trị liệu có thể cải thiện đáng kể chất lượng cuộc sống của những người mắc bệnh thần kinh vận động (MND-Motor Neurone Disease) bên cạnh hoạt động chăm sóc bình thường khác

Trò chơi mạo hiểm cần được tích hợp vào chương trình giáo dục khoa học cho trẻ mầm non, và tiến hành trong các môi trường gắn với thiên nhiên nhằm thiết lập nền tảng vững chắc cho giáo dục khoa học ở nhóm tuổi này.