Các nhà nghiên cứu tâm lý học từ Đại học Edith Cowan đã công bố những thông tin mới liên quan tới tâm lý tội phạm thông qua công nghệ thực tế ảo. Kết quả thu được căn cứ trên sự tham gia của 101 người vào các tình huống phạm tội giả định và các cuộc thẩm vấn trong bối cảnh thực tế ảo khác nhau.

Hoạt động học tập và cảm giác hạnh phúc của học sinh sẽ được kích hoạti ở mức cao nhất khi giáo viên và phụ huynh phối hợp tốt với nhau.

Một công trình nghiên cứu mới của Đại học Adelaide đã nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục âm nhạc đối với sự phát triển của trẻ, đặc biệt là trong thời kỳ hậu COVID-19-bối cảnh đổ vỡ của những mối liên kết và mạng lưới xã hội

Theo một nghiên cứu mới của Đại học Adelaide, các bác sĩ đa khoa tại Úc đang kê nhiều đơn thuốc chống loạn thần cho trẻ em và thanh thiếu niên hơn, ngay cả trong những tình trạng chưa được chấp thuận

GS. Murray Cairns và nhóm Y học chính xác tại Viện nghiên cứu HMRI (Hunter Medical Research Institute) đã tìm ra một phân tử dấu ấn sinh học đặc trưng trong máu của các bệnh nhân tâm thần phân liệt

Thích hay không thích trường học là một vấn đề không mới đối với bất kỳ một học sinh nào. Đây là một dạng cảm xúc phổ biến mà có thể các bậc phụ huynh cũng như thầy cô giáo đều có thể bỏ qua. Và hơn tất cả, giống như rau xanh trong bữa ăn, trường học sẽ tốt cho những đứa trẻ, và là một phần không thể thiếu trong cuộc đời

Một nghiên cứu mới đã chỉ ra rằng 1/5 người hút thuốc tại Australia (21%) vẫn muốn tiếp tục thói quen này trong 1-2 năm tới, trong khi chỉ 59% muốn từ bỏ. Những người còn lại muốn chuyển qua một hình thức khác ít độc hại hơn hoặc chưa chắc chắn về kế hoạch tiếp tục hay bỏ thuốc của mình

1 trên 6 người cao tuổi tại Australia đang bị lạm dụng, phần lớn đến từ các thành viên trong gia đình và những đứa trẻ đến tuổi trưởng thành của họ

Năm 2004, một bộ phim có tựa đề The Machinist đã mang tới cho công chúng một sự mô tả mới mẻ, gây ấn tượng sâu sắc về những ảnh hưởng mang tính chất tâm lý của tình trạng mất ngủ mãn tính mặc dù đây chỉ là một tựa phim hư cấu.

Trước thực trạng hạn sử dụng của các kỹ năng đang bị thu hẹp lại, đã đến lúc cần xem xét lại hướng tiếp cận truyền thống đối với việc cải thiện các kỹ năng. Với giáo dục theo tiếp cận năng lực, nhân viên có thể thành thạo các kỹ năng ảnh hưởng trực tiếp tới nghề nghiệp của mình, đồng thời người sử dụng lao động có thể đánh giá năng lực của nhân viên chính xác hơn.